классный час

Классный час

Классный час «Выбор всегда бывает нелегким»

Духовно-нравственное воспитание, Классное руководство

 Классный час «Выбор никогда не бывает легким…». 8 класс Цель: Воспитание человечности, милосердия, стремление быть благородным в жизни, формирование толерантного отношение друг к другу. Задачи: 1. Способствовать формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения и социального взаимодействия.…

Читать далее

Классный час «Всё оставляет свой след»

Классное руководство, Публикации, Уроки добра

Открытый классный час  «Всё оставляет свой след» в 5-6 классе в рамках  Уроков Добра  «Мы все живем, чтобы оставить след» Цель: Познавательная:  воспитание культуры учащихся, осмысление и формирование таких качеств личности, как  тактичность, доброжелательность, вежливость. Развивающая: развитие умений самоконтроля, самооценки,…

Читать далее

Классный час «Жизнь дана на добрые дела»

Классное руководство, Публикации, Уроки добра

Классный час «Жизнь дана на добрые дела» в 5-6 классах в рамках  Уроков Добра  «Мы все живем, чтобы оставить след» Цель: понимание детьми духовных ценностей; ценности жизни. Задачи: – формировать у учащихся представления и знания о категориях добра и зла;…

Читать далее

Классный час на тему «Что такое доброта?»

Классное руководство, Публикации, Уроки добра

Классный час «Что такое доброта?» 5-6 класс в рамках  Уроков Добра  «Мы все живем, чтобы оставить след»                                               Эпиграф: Чем человек умнее и добрее, тем      больше он замечает добра в людях. (Л.Н.Толстой) Цель: воспитание стремления совершать добрые дела. Задачи: побудить в…

Читать далее

Об уроках добра в системе воспитания учащихся

Классное руководство, Публикации, Уроки добра

Занятия «Уроки добра» разработаны для обучающихся 5-6 классов. Тема занятия актуальна на сегодняшний день.Проблема духовно-нравственного воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение. Потеря моральных ориентиров, обесценивание таких понятий, как совесть, честь, долг, привели к негативным последствиям в обществе: социальное сиротство,…

Читать далее