Карта инновационного опыта классного руководителя
п./п Параметры информации Содержание информации 1. Данные о педагоге 1.1 ФИО педагога Гайдар Татьяна Владимировна 1.2 Тип (вид) образовательного учреждения Муниципальное бюджетное образовательное учреждение 1.3 Образовательная область математика 1.4 Стаж 27 лет 1.5 Категория 1 категория 1.6 Адрес…
Читать далееШкольное самоуправление – это серьезно!
УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ 11 КЛАССА Цель: Формирование демократической культуры у учащихся через развитие ученического самоуправления. Основные требования к организации ученического самоуправления: разнообразие увлекательной, социально значимой коллективной деятельности детей; зависимость структуры органов самоуправления от содержания и видов деятельности учащихся в школе; высший орган…
Читать далееТрадиции класса
Принципы формирования традиций: Принятие каждого ученика, его сильных и слабых сторон. Беспристрастность в оценке поступков учащихся. Терпение и терпимость в достижении цели педагогического воздействия. Отсутствие боязни у педагога признать свою неправоту, свои непрофессиональные действия. Использование чувства юмора как неотъемлемого методического…
Читать далееПортрет 11 класса
В классе 12 учащихся из них 8 девочек и 4 мальчика. Наблюдаются следующие взаимоотношения между детьми: — учебные взаимоотношения: в данном коллективе ребята помогают друг другу. — отношения среди мальчиков: сплоченные, дружеские, лидером в учебе является Юрий Ш. — отношения среди…
Читать далееПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО классного руководителя
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО классного руководителя. Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми… Надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому… Надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом. Ш. А. Амонашвили Школа – самая…
Читать далее