В и д ы исследований, м е т о д и к и: Исследование уровня адаптации уч-ся 10-х кл. (анализ анкет). Определение уровня тревожности уч-ся 10-11 кл. (методика Кондаша). Определение акцентуаций характерологических проявлений уч-ся 9 кл. (методика Прутченкова, Сиялова). …
Читать далее
Математика в искусстве и архитектуре Скачать
Читать далее
e — математическая константа, основание натурального логарифма, трансцендентное число. Иногда число e называют числом Эйлера или числом Непера. Обозначается строчной латинской буквой «e». Численное значениe е= 2,718 281 828 459 045 235 360 287 471 352 662 497 757… …
Читать далее
Тема: Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики. Скачать этапы Скачать презентацию
Читать далееПрограмма воспитательной работы по развитию и социализации личности учащихся «МЫ ВМЕСТЕ!» 5-9 класс на 2015 – 2020г Скачать
Читать далее