Виды исследований по АДАПТАЦИИ уч-ся 5-х классов, методики
- Исследование уровня адаптации уч-ся (анализ одноимённых анкет);
- Определение уровня тревожности уч-ся (методика Кондаша).
- Исследование качества самооценки уч-ся (методика Казанцевой и др.)
- Исследование м/личностных отношений;
— модификация методики Люшера;
— анкета «Уровень комфортности в классе».
Пояснение.
Для исследований в области адаптации давно использую определённый набор методик: ниже – сами методики и бланки для обследования детей.
Первый бланк – с анкетой по адаптации – обязательно подписывается ребёнком: это важные индивидуальные сведения по адаптации.